Юрий Николаевич Холопов
Ю. Н. Холопов (1932-2003)

Ю. Н. Холопов

КАК ПЕТЬ НОВУЮ МУЗЫКУ XX ВЕКА

опыт демонстрации методики одноголосия

1. Современное сольфеджио?

То, что новая гармония XX века создала неслыханные ранее трудности для вокального интонирования, общеизвестно. Естественно, такая ситуация ставит новые задачи перед учебными курсами сольфеджио. И сейчас уже всем ясно, что преодоление трудностей интонирования, встречающихся в музыке XX века, должно стать важнейшим разделом вузовского курса сольфеджио. Научить слышать новую музыку XX века — насущная задача воспитания музыкантов всех специальностей. Научить петь новую музыку — задача, по меньшей мере, для студентов четырех специальностей — вокальной, дирижерско-хоровой, композиторской и музыковедческой.Читать далее…

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Садовников - Орфоэпия в пении (обложка)Садовников, В. И. Орфоэпия в пении / В. И. Садовников. — М., 1958. — 80 с.

Данная работа написана в помощь вокалистам и всем желающим разобраться в вопросах орфоэпии применительно к певческим требованиям.

Подобно тому, как необходимо добиваться языкового и произносительного единства в литературе и речи, надо добиваться правильного произносительного единства и в пении, тем более, что в нем (пении) слова менее разборчивы, чем в речи, а смысловую и эмоциональную нагрузку в силу музыкального истолкования они несут не меньшую, если не большую.

В. СадовниковЧитать далее…

Пигров - Руководство хором (обложка)Пигров К. К. Руководство хором : под ред. К. Птицы / К. К. Пигров. М., 1964. — 220 с.

Учебное пособие для хоровых отделений ССУЗов и ВУЗов.

Краткая справка: ПИГРОВ Константин Константинович (1876—1962) — русский хоровой дирижер, общественный деятель, профессор Одесской консерватории, заслуженный деятель искусств УССР. Окончил регентские классы Придворной певческой капеллы (ученик А. Лядова и др.). Руководил многими хорами (Ростов-на-Дону, Ставрополь, Одесса); в том числе церковными (с которыми давал также общедоступные концерты, исполняя народные песни и классику), учебными (школы, гимназия, консерватория); был организатором и дирижером Молдавской капеллы «Дойна» (1930—39). Подготовленный Пигровым хор студентов Одессы удостоен 1-й премии на VI Всемирном фестивале молодежи (Москва, 1957). В работе с хорами Пигров добивался высокого технического совершенства, одухотворенности исполнения.

В книге «Руководство хором» (1964) обобщил свой хормейстерский и педагогический опыт. Особенно тщательно разработал вопросы хорового строя, отметив, в частности, важнейшее значение интонирования секунд.  Читать далее…

Анисимов А. Дирижёр–хормейстер : творч.–метод. зап. / А. И. Анисимов. – Л. : Музыка, 1976. – 159 с.

«…В трех разделах записок (1. Певческие голоса, хоровые партии, хоры; 2. Вопросы технологии работы с хором; 3.  Некоторые вопросы дирижирования) поставлены и раскрыты основные вопросы дирижерско-хормейстерского искусства.

В своей книге автор не навязывает каких-либо догматических рецептов по тем или иным вопросам. На основе своей богатой творческой исполнительской и педагогической деятельности он убедительно и увлеченно излагает целый ряд интересных положений практического опыта и теоретических обобщений, касающихся основных положений работы с хором. Название книги «Дирижер-хоромейстер» целиком соответствует её содержанию. Указав к тому же, что это творческо-методические записки, автор избрал свободную форму изложения.

По ходу изложения основных дирижерско-хормейстерских вопросов автор касается целого ряда интересных разнообразных сторон общеэстетических, идейно-творческих, педагогических и многих других вопросов музыкального искусства.» (Е. Светланов)

Творческо-методические записки будут особенно полезны тем, кто только начинает овладевать законами профессии дирижера хора. Книга поможет приобрести базовые представления о принципах формирования, организации и работе хорового коллектива; профессиональных качествах дирижера-хормейстера и путях их совершенствования.

Читать далее…

Кан - Элементы дирижирования (обложка)Кан Э. Элементы дирижирования : Пер. с англ. Д. Далгата / Э. Кан. — Л.: Музыка, 1980. — 216 с.

Книга Эмиля Кана отличается от других изданий по проблемам дирижирования своей направленностью на раскрытие актуальных проблем дирижирования, с которыми приходится сталкиваться всем дирижерам в своей практической деятельности. Автор освещает вопросы техники дирижирования (в том числе способы дирижирования полиритмических , политемповых структур, расстановка естественных ударений, показ фермат, люфт-пауз), самостоятельной работы дирижера (тренировка слуха, развитие умения слышать партитуру внутренним слухом, развитие навыка чтения партитур), инструментоведения,  интерпретации (фразировка, орнаментика, стиль) и практические аспекты деятельности дирижера и оркестра (способы экономии времени на репетициях, дирижирование наизусть).

 

Работа известного дирижера является «путеводителем» в вопросах дирижерской профессии, и будет полезна студентам и практикующим дирижерам.

Читать далее…